近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年全国教师人工智能应用案例征集活动结果。经省级推荐、国家级评审，电子工程与智能制造学院刘全金教授创作的“知图慧判——通信原理智能评阅系统”获评为高等教育类培育案例。

“知图慧判” 系统以《通信原理》课程为例，针对作业批改痛点，融合双模型实现智能评阅：qwen-vl 识别图文并生成 Word 评阅文档，qwen3-235b-a22b 生成助教文档与助学方案。系统实现批改一体化，效率提升超 90%，减负且可拓展至其他课程，助力教学数字化转型。

下一步，学院将持续推进课堂教学改革，鼓励教师立足课堂、勇于创新，将教学实践转化为可推广、可借鉴的典型经验，推动教育教学质量持续提升，为培养适应未来发展的应用型人才贡献更多力量。（撰稿：王志华 审核：章礼华）