11月29日，电子工程与智能制造学院在教学楼智慧教室D204举办教师教学能力提升培训活动。淮北师范大学物理与电子信息学院单巍副教授应邀开展以“融入课程思政的PBL教学模式”为主题的专题培训，学院近年来引进的40余位专任教师参加了本次培训，活动由副院长章礼华主持。

单巍围绕融入课程思政与 PBL（Problem-Based Learning，问题驱动教学法）教学模式展开，阐述了新时代教育背景下，将课程思政元素有机融入PBL教学的重要性与必要性；分析了该融合教学模式的特点，包括以真实问题为驱动激发学生主动探究；同时，讲解了巧妙渗透思政教育内容，促进知识传授与价值引领的协同方法。他结合课程内容设计富含思政元素的问题情境、组织学生开展小组合作探究以及多元化的评价机制等环节，并通过实践案例说明该教学模式在提升学生专业素养、培养其正确价值观与社会责任感等方面的显著成效。在最后互动环节，单巍对与会教师提出的问题一一解答，并对部分教师的教学设计进行现场指导。参加培训的教师纷纷表示受益匪浅，并指出此次培训活动为推动课程思政与PBL教学模式深度融合、提高教育教学质量提供有益参考。

学院开展教师教学能力提升培训班，旨在引导广大教师更新教学理念，创新教学方法，强化“课程思政”教育教学能力，共同努力培养更多高素质应用型人才。（撰稿/摄影：刘峻嵩 审核：章礼华）