3月17日上午，潜山四中黄方红校长应邀为我院国培班学员作了题为《走出一条适合自己的教研之路》的精彩报告。

黄方红校长围绕展示教研基本历程、理清教研的发展脉络和给力学校教研三个主题方面向国培班学员们详细阐述了教研的本质。针对教研基本历程的展示，黄方红校长结合教学经验与日常学习，他指出我国教研的现状与问题主要体现在以下几个方面：“啃老本”型、“浮躁型”和“应付型”等等。同时，他表示备课、上课、听课、批改作业、测试和评卷这种常规教研影响了学生的思维创新能力，降低了学习效率。

对于教研模式的变迁，黄校长指出老师要以课程标准为依据，以教材为范围，注重基础知识、引导教学、促进学生有意义的学习，做到引导教学联系学生生活实际和社会实际。就教师对校本教研的重要性来讲，他指出校本教研的核心要素是教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业人员的专业引领。黄校长还强调回归本源、聚焦课堂，提升教研的科学性和凸显教研的有效性是目前教研模式的策略。最后，黄老师指出教研是一种学习，只有及时地充实自己、提高自己，在面对激烈的竞争和压力、面对越来越聪明的学生时，才能从容面对，不会被社会淘汰。

黄方红校长幽默的语言，个性的授课方式赢得了阵阵掌声，国培学员们表示受益匪浅，起到了促进交流的作用。

（物通社韦瑞）